Reporte 3 "Escuelas rurales"

Escuelas rurales

Un video muy interesante y de reflexión de las escuelas rurales ya que en este se habla de las escuelas de baja calidad aunque en mi opinión personal me baso de las situaciones que presentan los protagonistas de la educación en las primarias rurales, es decir que muchos maestro como directores se aprovechan del contexto donde laboran porque las personas no tienen mucha información de las situaciones de la educación y por lo tanto lo que haga el maestro o director independiente si está bien o mal creen y le dan la razón sobre lo que ellos hagan de esa escuela.

Para un buen funcionamiento en una escuela no se basa solo del contexto o la infraestructura de una escuela, pero para saber sobre esto básicamente tienes que ser un profesor ya que en muchas situaciones se presentan y varias personas opinan sin saber de lo que se habla. Sobre las escuelas rurales se le debe dar la misma importancia que una escuela estatal porque al estar en una escuela federal en las primarias del contexto rural, no le dan las importancias que se debe dar y la sociedad va dividiendo y calificando cada escuela como buena o mal e incluyendo los maestros. Aunque haciendo la debida gestión correcta se podría hacer las escuelas dignas para cada alumno que pretende estudiar sin importar la lengua materna que trae el alumno, yo opino que si se le propone se puede lograr hacer este tipo de mejora.

Gracias a este video pude reflexionar más afondo sobre la cuestión de la educación y aunque en la vida laboral del maestro se presentan varios obstáculos con un docente que quiera algo diferente para los niños y ponerle el debido empeño se puede lograr hacer y entender que esto no se deriva mucho si es de vocación simplemente se trata de cientos de alumnos que apenas van a estar construyendo su futuro y un maestro es participe de esto y es quien igual lo induce al camino correcto o al camino que se basa de complicaciones.

Reporte: ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN ESCUELAS NORMALES.

Reporte: ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN ESCUELAS NORMALES.

Sobre este articulo (video) me parece que se trata de como los maestros imparten la historia mayormente centrado en los alumnos de tercer año de secundaria, pero bueno sobre los maestros que imparten historia opino que no le toman la real importancia que le deberían dar ya que ellos que hacen de su clase como les parece pero no se da cuenta que no realmente el problema se trata de ellos mismos como maestros porque en los alumnos se podría decir que esperan la enseñanza de la clase del maestro y todo lo que este sabe o representa adoptan tal información como se les ha planteado por el maestro, pero el problema acarrea de que los maestros enseñan a su modo la clase de historia no como realmente debería ser pero al hacer esto de esta manera los principales perjudicados son los alumnos ya que por mencionar de que se podría decir que el maestro es solo una persona que actúa mal pero al impartir clase perjudica a cientos de alumnos que pasan por él y no precisamente se encargó del trabajo que le fue otorgado o el eligió pero en fin, los más perjudicados son los alumnos ya que no obtienen la conciencia histórica que se les requiere y su pasado de los alumnos queda como se menciona en el pasado porque no le toman importancia ya que no se les da esa realmente la importancia que se les debería hacer, ya los niños le dan forma a esa perspectiva a cuenta de ellos como lo consideren, cada maestro está encargado para de brindarle al alumno una mejor educación de la cual no todos así lo hacen, de igual manera influye los incentivos y la reforma educativo hacia los maestros como por decir que resulta indignante ser sustituido en las escuelas por licenciados que no están capacitados a dar clase, que no son preparados en alguna escuela normal como muchos lo están, esto influye en los maestros y alumnos ya que la calidad no es la misma a la que es llevado a los aulas en sonde se preparan los maestros normalistas, por más que estudios tengas no estás preparado físicamente ni mentalmente para estar enfrente varios alumnos a su vez ni a resolver los conflictos que en el aula se producen.

Reporte de lectura de la película Nuevo mundo y del vídeo Las 10 estrategias de la manipulación de las masas Noam Chomsky

Sobre la película o más bien sobre los 10 estrategias que ve en el vídeo habla sobre cómo se va manipulando a la gente sin que se diera cuenta de cómo va sucediendo las cosas como las personas tras los comerciales, tras las difusoras las van manipulando, al inicio pueden escuchar un simple sonido o ver algo en la tele o en la calle y no darle importancia pero sin querer la mercadotecnia se las ingenia para meter las ideas que ni si quieren son aprobatorias para la gente sin embargo se logra hacer, en muchas ocasiones se puede distinguir en que a la gente no los dejan opinar sobre y por más que estés en contra de lo que vez y oyes siempre te harán unirte a lo que no quieres, yo en mi caso no me parece bien pues que el mundo se rige de tu opinión más bien tu propio mundo uno mismo lo construye, pero en este caso se podría decir que te lo construyen por que no se puede hacer nada ante esto por más que se quisiera (dependiendo de la persona), de igual forma opina que todo esto se maneja desde el gobierno que da las pautas para que se pueda ejecutar esto, por otro sentido la educación se delimita a lo que el superior (presidente) quisiera que se haga por ejemplo a las personas no aptas que se han implementado en la educación que no conllevan una preparación como los docentes, quizá tendrán miedo de que las personas se superan más rápido y para controlar esto se basan en lo antes mencionado para dar un límite hacia las personas de donde pueden llegar, los jóvenes son el futuro del mañana y nosotros los encargados a forjarlos.
Sobre la película “Nuevo mundo” a las personas (indígenas) se les impone una religión del cual ellos no quieren pero solo porque los españoles quisieran que sea, así buscan una manera de cómo hacer lo y por eso se llevó al acto de crear algo (virgen) del cual no es real pero por llegar al objetivo ya fijado se hacía hasta lo imposible para llegar a ello, como por ejemplo de faltarle el respeto a su propia religión, a pesar de ello consiguieron en cierta parte lo que querían pero no como se debió hacer, no hay ser humano perfecto en la tierra solo personas que se creen ser lo; en el ámbito de la educación es algo muy irrelevante y muy de desagrado ya que los alumnos están sujetos a formar su propio futuro y los maestros son solo guías del cual los forjamos y les ayudamos a entender algo que es nuevo para ellos y a que a los maestros se les prepara para ello, esta pequeña es algo que no muchas personas que no pueden entender hasta que estén involucrados en algo igual o parecido y en mi caso fue algo que no conocía, hasta que me involucre ya comprendí la razón del por cual se deja que los niños se les deje que aprendan y se formen como ellos lo quieren ya que esto es algo personal.